学校の組織開発物語

～ the Road of the school OD ～

行く先を同じくする仲間と、出会うべくして出会い、
誰も見たことがない到達点に向かって共に歩む。
組織開発（Organization Development）とは

変化を恐れない仲間と冒険の旅に出るようなもの

なのかもしれません。このコーナーでは、

学校の改革・活性化にまつわるさまざまな物語を

インタビュー形式で浮き彫りにしていきます。

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odlabo

2 日前
8 分

少子化時代の大学変革のカギは教員の組織化、活性化にあり【文教大学】連載2-3

文教大学国際学部では、新入生の大学適応をスムーズにするために、2016年度入学者からチームビルディングプログラムを活用。入学直後の新入生交流会で親交を深めた学生たちはゼミでも活発にコミュニケーションをとっているようです。一方で、モチベーションの高まった学生を受け持つ側の教員...

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自信をつけた、モチベーションが上がった、学生のやる気の受け皿のつくり方とは？【文教大学】連載2-2

odlabo

7月10日
8 分

自信をつけた、モチベーションが上がった、学生のやる気の受け皿のつくり方とは？【文教大学】連載2-2

文教大学国際学部では、新入生の大学適応をスムーズにするために、2016年度入学者からチームビルディングプログラムを活用。新入生交流会で「学部リーダー」と呼ばれる先輩学生がファシリテーターを務め、プログラムを実施しています。導入から8年を迎え、チームビルディングの効果について...

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キャンパス移転、コロナ禍で途絶えたつながりを取り戻すには？【文教大学】連載2-1

odlabo

6月25日
8 分

キャンパス移転、コロナ禍で途絶えたつながりを取り戻すには？【文教大学】連載2-1

文教大学国際学部では、新入生の大学適応をスムーズにするために、2016年度入学者からチームビルディングプログラムを活用しています。国際学部では、先輩学生30名ほどを募り、チームビルディング研修を行って「学部リーダー」を養成。新入生交流会で入学生を対象とするチームビルディング...

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新入生の大学適応に学生ファシリテーターを活用している他大学の事例は？【文教大学】連載1-3

odlabo

6月10日
11 分

新入生の大学適応に学生ファシリテーターを活用している他大学の事例は？【文教大学】連載1-3

文教大学国際学部では新入生の大学適応を促すために、「学部リーダー」と呼ばれる先輩学生がファシリテーターを務めるチームビルディングプログラムを実施しています。新入生交流会の担当を務めておられた千葉克裕先生（文教大学国際学部国際理解学科...

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新入生交流会で学生ファシリテーターが活躍。「他者に働きかける力」が成長のカギに【文教大学】連載1-2

odlabo

5月27日
9 分

新入生交流会で学生ファシリテーターが活躍。「他者に働きかける力」が成長のカギに【文教大学】連載1-2

文教大学国際学部では新入生の大学適応をスムーズにするため、入学直後にチームビルディングプログラムを実施しています。プログラムのファシリテーターを務めるのは、「学部リーダー」と呼ばれる30名ほどの先輩学生です。学部リーダーの養成にもチームビルディングプログラムを用いた研修を行...

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一緒に過ごせば仲良くなる？今どきの新入生交流に必要なのは時間？行き先？仕掛け？【文教大学】連載1-1

odlabo

5月10日
8 分

一緒に過ごせば仲良くなる？今どきの新入生交流に必要なのは時間？行き先？仕掛け？【文教大学】連載1-1

埼玉県越谷市に本部を置き、東京あだちと湘南にキャンパスを持つ文教大学。「教員養成の文教」として知られ、教育、文学、国際、情報、栄養など幅広い学部を擁する、収容定員7000名超の中規模校です。国際学部では新入生の大学適応をスムーズにするために2016年入学者からチームビルデ...

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連載開始５周年特別企画『組織を見つめるトップの視座』学校法人玉田学園理事長インタビュー（後編）

odlabo

4月10日
9 分

連載開始５周年特別企画『組織を見つめるトップの視座』学校法人玉田学園理事長インタビュー（後編）

神戸常盤大学（神戸市長田区）などを運営する学校法人玉田学園理事長　中村忠司さんへのインタビュー。締めくくりとなる今回は、人や組織についての課題についてお話いただきました。トップとしての悩みや不安も率直に明かしていただき、大学の置かれている厳しい状況や課題を再認識させられ...

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連載開始５周年特別企画『組織を見つめるトップの視座』学校法人玉田学園理事長インタビュー（中編）

odlabo

3月25日
6 分

連載開始５周年特別企画『組織を見つめるトップの視座』学校法人玉田学園理事長インタビュー（中編）

神戸常盤大学（神戸市長田区）などを運営する学校法人玉田学園理事長　中村忠司さんへのインタビュー前編では、生え抜き職員だった中村さんが理事長に就任した背景や、法人本部長などを歴任してきた経験に基づく組織を率いる勘所についてざっくばらんにお話いただきました。中編では20～3...

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連載開始５周年特別企画『組織を見つめるトップの視座』学校法人玉田学園理事長インタビュー（前編）

odlabo

3月11日
7 分

連載開始５周年特別企画『組織を見つめるトップの視座』学校法人玉田学園理事長インタビュー（前編）

当サイト、「学校の改革・活性化」の実践紹介ブログ『学校の組織開発物語』の連載開始5周年特別企画『組織を見つめるトップの視座』の第２弾は、神戸常盤大学（神戸市長田区）などを運営する学校法人玉田学園理事長　中村忠司さんへのインタビュー。昭和58年に一職員として入職し、法人本...

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連載開始５周年特別企画『組織を見つめるトップの視座』成城大学学長インタビュー（後編）

odlabo

2月26日
8 分

連載開始５周年特別企画『組織を見つめるトップの視座』成城大学学長インタビュー（後編）

前回より、「学校の改革・活性化」の実践紹介ブログ『学校の組織開発物語』の連載開始5周年特別企画として、『組織を見つめるトップの視座』をお届けしています。成城大学学長の杉本義行先生先生へのインタビュー前編では、学長選出の背景や副学長３名体制の構築についてお伺いしました。今回...

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連載開始５周年特別企画『組織を見つめるトップの視座』成城大学学長インタビュー（前編）

odlabo

2月13日
8 分

連載開始５周年特別企画『組織を見つめるトップの視座』成城大学学長インタビュー（前編）

当サイト、「学校の改革・活性化」の実践紹介ブログ『学校の組織開発物語』がスタートしたのは2018年10月のこと。ここまでの5年間で13大学を取材して、組織開発的な教育改革の取り組みについてさまざまな立場の方々から話を伺ってきました。これまでに取材させていただいた方の中に、そ...

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odlabo

1月25日
9 分

新たな初年次教育プログラムの効果を学生に確かめる【東邦大学】連載4-1

東京都大田区に本部を置く東邦大学は、自然科学および生命科学系の総合大学です。理学部では初年次教育改革の一環として、2023年入学者から学部統一の総合教育科目として1年前期に「初年次セミナー」を実施することになりました。初回にチームビルディングプログラム『自己の探求』を実施し...

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学生はグループで、教員はペアで進める授業。他者の視点を借りて視野が広がる【東邦大学】連載3-2

odlabo

1月10日
10 分

学生はグループで、教員はペアで進める授業。他者の視点を借りて視野が広がる【東邦大学】連載3-2

東京都大田区に本部を置く東邦大学は、自然科学および生命科学系の総合大学です。理学部では初年次教育改革の一環として、2023年入学者から学部統一の初年次の教養教育科目として1年前期に「初年次セミナー」を実施することになりました。初回にチームビルディングプログラム『自己の探求』...

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「すごい」の一言で終わらせない。言語化してわかちあえば、気づきと思考が深まる。【東邦大学】連載3-1

odlabo

2023年12月25日
8 分

「すごい」の一言で終わらせない。言語化してわかちあえば、気づきと思考が深まる。【東邦大学】連載3-1

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教員がファシリテーションする初年次教育、その後の学生の変化は？【東邦大学】連載2-3

odlabo

2023年12月11日
12 分

教員がファシリテーションする初年次教育、その後の学生の変化は？【東邦大学】連載2-3

東京都大田区に本部を置く東邦大学は、自然科学および生命科学系の総合大学です。理学部では2023年入学者から学部統一の初年次の教養教育科目として1年前期にチームビルディングの要素を取り入れた「初年次セミナー」を実施しています。学科教員がペアを組んで授業のファシリテーションを担...

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教員負担が増えるカリキュラム改定のコンセンサスを得る方法とは【東邦大学】連載2-2

odlabo

2023年11月27日
10 分

教員負担が増えるカリキュラム改定のコンセンサスを得る方法とは【東邦大学】連載2-2

東京都大田区に本部を置く東邦大学は、自然科学および生命科学系の総合大学です。理学部では2023年入学者から学部統一の初年次の教養教育科目として1年前期にチームビルディングの要素を取り入れた「初年次セミナー」を実施しています。従来は各学科で行われていた初年次教育を、学部で統一...

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動機を持たずに入学してくる学生と向き合うための初年次教育とは【東邦大学】連載2-1

odlabo

2023年11月10日
8 分

動機を持たずに入学してくる学生と向き合うための初年次教育とは【東邦大学】連載2-1

東京都大田区に本部を置く東邦大学は、自然科学および生命科学系の総合大学です。理学部では2023年入学者から学部統一の初年次の教養教育科目として1年前期に「初年次セミナー」を実施することになり、その導入部分でチームビルディングプログラム『自己の探求』を活用されています。初年次...

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学生はグループワークで、教員はペアファシリテーションで、学科にチームが生まれる【東邦大学】連載1-3

odlabo

2023年10月25日
9 分

学生はグループワークで、教員はペアファシリテーションで、学科にチームが生まれる【東邦大学】連載1-3

東邦大学理学部は初年次教育改革を行い、2023年度から総合教育科目「初年次セミナー」がスタートしました。授業の導入パートにチームビルディングプログラムを取り入れ、その後の10週間を1クラス2人の先生がペアで担当しながら進めていく建付けでした。新しいスタイルで始まった科目は全...

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初年次教育は、誰が、何を、どのように、するのが望ましいのか？【東邦大学】連載1-2

odlabo

2023年10月10日
7 分

初年次教育は、誰が、何を、どのように、するのが望ましいのか？【東邦大学】連載1-2

東邦大学理学部では、十数年前より新入生向けに弊社のチームビルディングプログラム『自己の探求』を活用していただいています。初年次教育改革を行い、2023年度入学者から総合教育科目「初年次セミナー」をスタート。導入パートでチームビルディングプログラムを実施し、その後、学部教員に...

閲覧数：77回0件のコメント

初年次教育に必要な要素はキャリア教育？スキル修得？人間関係構築？【東邦大学】連載1-1

odlabo

2023年9月25日
9 分

初年次教育に必要な要素はキャリア教育？スキル修得？人間関係構築？【東邦大学】連載1-1

東京都大田区に本部を置く東邦大学は、自然科学および生命科学系の総合大学です。理学部では十数年前より弊社のチームビルディングプログラム『自己の探求』を活用していただいています。当初はキャリア教育の一環として導入していただきましたが、初年次教育改革にともない、2023年入学者か...

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行く先を同じくする仲間と、出会うべくして出会い、 誰も見たことがない到達点に向かって共に歩む。 組織開発（Organization Development）とは

変化を恐れない仲間と冒険の旅に出るようなもの

なのかもしれません。このコーナーでは、

学校の改革・活性化にまつわるさまざまな物語を

インタビュー形式で浮き彫りにしていきます。

行く先を同じくする仲間と、出会うべくして出会い、
誰も見たことがない到達点に向かって共に歩む。
組織開発（Organization Development）とは