ファシリテーター養成プログラムを単位認定、先輩・後輩がともに育つ循環をつくる【大手前大学】連載3-2
大手前大学では、2010年より新入生オリエンテーションにチームビルディングプログラムを取り入れています。当初、大学の教職員がファシリテーターを務めていたプログラムは、2012 年からは『キャリアデザイン 0.5』という名称で、先輩学生がファシリテーターを務めるようになりまし...
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学校の組織開発物語
～ the Road of the school OD ～
行く先を同じくする仲間と、出会うべくして出会い、
誰も見たことがない到達点に向かって共に歩む。
組織開発（Organization Development）とは
変化を恐れない仲間と冒険の旅に出るようなもの
なのかもしれません。このコーナーでは、
学校の改革・活性化にまつわるさまざまな物語を
インタビュー形式で浮き彫りにしていきます。
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odlabo
2022年2月10日読了時間: 10分
“８人の侍”による教職協働でチームビルディング事始め【大手前大学】連載3-1
大手前大学では2010 年から、新入生オリエンテーションの一環として、新入生の仲間づくりや大学への期待喚起を進めるために、組織開発の手法を活用したチームビルディングのプログラムを行っています。実はこのプログラムが導入される前、同大学では学生課の主導により新入生向けの宿泊研修...
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odlabo
2022年1月25日読了時間: 8分
仲間づくりから始まる「ホップ・ステップ・ジャンプ」を見守って【大手前大学】連載2
大手前大学では2012 年から新入生オリエンテーションの一環として、先輩学生がファシリテーターを務める『キャリアデザイン 0.5』というプログラムを実施しています。これは組織開発の手法を活用したチームビルディングのプログラムで、新入生の仲間づくりや大学への期待喚起を進めるよ...
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odlabo
2022年1月11日読了時間: 7分
「会えない時代」に入学早期の仲間づくりの重要性を再確認【大手前大学】連載1-3
大手前大学では、2012 年から新入生オリエンテーションの中で、自己理解やチームビルディングを体験するために『キャリアデザイン 0.5』というプログラムを実施しています。プログラムのファシリテーターを務めるのは「PBL特別演習」を受講した先輩学生。この授業では本番前の研修受...
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odlabo
2021年12月27日読了時間: 8分
初年次教育から専門教育への接続、教員のモチベーション向上のヒントとは【大手前大学】連載1-2
大手前大学では、2012年から、新入生オリエンテーションの期間に、自己理解の促進やチームビルディングの体験を目的とした『キャリアデザイン 0.5』というプログラムを実施しています。このプログラムは、正課の初年次教育必修科目『キャリアデザインⅠ，Ⅱ』に接続するという性質も持ち...
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odlabo
2021年12月10日読了時間: 7分
進化のための大胆な決断「思い切って学生に任せてみよう」【大手前大学】連載1-1
大手前大学は兵庫県西宮市に本部を置き、リベラルアーツ教育を基盤として５学部を有す学生数約3,000人の私立大学です。同大学では、2012 年から新入生オリエンテーションの総仕上げとして、先輩学生がファシリテーターを務める『キャリアデザイン...
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odlabo
2021年11月25日読了時間: 9分
在学生の実体験に基づく発案で入学前教育の充実を図る【成城大学】連載4-3
成城大学では、2019年度入学者から、コミュニケーションや人間関係への不安解消を目的として、入学前教育「入学準備プログラム」を実施。入学予定者同士がお互いを知り合うグループワークや、自己理解を深めるための個人ワーク等を行う「大学生活スタートアップセミナー」と、学生生活を紹介...
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odlabo
2021年11月10日読了時間: 8分
入学前教育のオンライン実施は、対面と同じ満足度を得られるか？【成城大学】連載4-2
成城大学では、2019年度入学者から、リメディアル目的ではなく、コミュニケーションや人間関係への不安解消を目的とする入学前教育「大学生活スタートアップセミナー」を行っています。グループワーク形式でチームビルディングを取り入れたプログラムを実施するにあたってファシリテーターを...
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odlabo
2021年10月25日読了時間: 8分
学生ファシリテーター組織はいかにして誕生したのか？【成城大学】連載4-1
成城大学では、新入生アンケートからコミュニケーションや人間関係の構築に不安を抱える新入生が多い事実を発見し、「学び」の前に「コミュニケーション」の重要性に着目。2019年度の入学予定者から、希望者を対象に、チームビルディングを取り入れた入学準備プログラム「大学生活スタートア...
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odlabo
2021年10月11日読了時間: 9分
難易度の高いタスクがチームの力を高め、人が集まる循環をつくる【成城大学】連載3-3
成城大学では2018年度から入学前教育「入学準備プログラム（大学生活スタートアップセミナー）」でチームビルディングを活用しておられます。学生ファシリテーターによるグループワーク形式のプログラムの実施は、入学前の新入生の不安を解消するとともに、プログラムを運営する学生の成長の...
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odlabo
2021年9月27日読了時間: 7分
マニュアルがなくても行動できる学生はいかにして生まれたか？【成城大学】連載3-2
成城大学では入学前の新入生の不安を解消するなどのねらいから、2018年度よりチームビルディングを活用した入学前教育「入学準備プログラム（大学生活スタートアップセミナー）」を実施しておられます。ピアサポーターを中心とする学生ファシリテーターがプログラムの進行を担当するようにな...
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odlabo
2021年9月10日読了時間: 7分
「ピアサポーター」は教育改革の起点となれるか？【成城大学】連載3-1
成城大学では入学前教育の必要性や、入学前の新入生の不安を解消するといったねらいから、2018年度よりチームビルディングを活用した入学前教育「入学準備プログラム（大学生活スタートアップセミナー）」を実施しておられます。その過程で、学生ファシリテーター養成や、プログラムのオンラ...
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odlabo
2021年8月25日読了時間: 7分
チームビルディングで学生の主体性を養う【成城大学】連載2-2
成城大学では2019年から入学前教育に、学部単位で実施していた専門分野の先取りプログラムに加えて、大学でのアクティブ・ラーニングに対応するための意識や姿勢を養うためのチームビルディングプログラムを導入。現在はプログラムのファシリテーターを先輩学生が務めており、新入生のみなら...
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odlabo
2021年8月6日読了時間: 6分
入学前教育で新入生の「不安」を「期待」に変える【成城大学】連載2-1
成城大学は4学部11学科から構成される人文社会科学系の総合大学。2000年代半ばごろからいち早く初年次教育に力を入れており、リベラルアーツを重視した教育の伝統を進化させています。2015年には「教育イノベーションセンター」を設置し、教育の質保証や教育改革にも取り組んでおられ...
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odlabo
2021年7月26日読了時間: 7分
共に学ぶ仲間の存在がアクティブ・ラーニングを加速させる【成城大学】連載1-3
友人関係やコミュニケーションへの不安を払拭し、安心して学生生活をスタートさせてほしい。そんな思いから、成城大学では2019年度入学者から、チームビルディングプログラムを活用しています。先輩学生がファシリテーターを務める入学前教育（入学準備プログラム）は学部・学科の枠を越えた...
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odlabo
2021年7月12日読了時間: 7分
入学前教育にピアサポーターによるチームビルディングプログラムを活用【成城大学】連載1-2
成城大学では従来、リメディアル教育としての入学前教育を学部単位で実施しておられました。しかし、コミュニケーションや人間関係の構築に不安を抱える新入生が多い現実を知り、「学び」の前に「コミュニケーション」に着目した入学前教育を行うことになりました。2019年度入学者から、希望...
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odlabo
2021年6月25日読了時間: 6分
教育イノベーションセンターの立ち上げと「スタートアップセミナー」のスタート【成城大学】連載1-1
成城大学は1950年に開設され、現在、4学部11学科からなる人文社会科学系の総合大学。政治・経済・芸術・マスコミなどさまざまな分野で活躍する多くの人材を輩出しています。同大学では、いち早く初年次教育の重要性に気づき、2000...
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odlabo
2021年6月10日読了時間: 10分
チームビルディングでピアサポートのサイクルを作る【東京経済大学】連載2-2
東京経済大学では2017年度以降、新入生の入学時の不安を取り除き、モチベーションを引き出すために、先輩学生がファシリテーターを務める生協イベントを活用しています。初めてイベントが行われた2018年3月に、入学予定者としてそのイベントに参加したUくんとTくん。当時高校生の2人...
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odlabo
2021年5月25日読了時間: 7分
学生主体の活動に発展していくチームビルディング【東京経済大学】連載2-1
入学時の不安を取り除くことが新生活のスムーズなスタートにつながることから、初年次教育を重視する大学が増えています。しかし、1学年1500人以上を擁する規模の大学では、全学一斉で新たなカリキュラムを導入するハードルは高そうです。そこで、東京経済大学では2017年度から、正課の...
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odlabo
2021年5月10日読了時間: 7分
オンラインでのチームビルディング実践【東京経済大学】連載1-4
新入生歓迎イベントを円滑に進めるための上級生ファシリテーター育成や、PBLのグループワークの活性化のためにチームビルディング研修を活用してきた東京経済大学経営学部 教授・加藤みどり先生。2・3年生を対象とした自身のゼミでもチームビルディング研修を実施し、どのような変化が起き...
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